Макаров Никита Андреевич Россия,Свердловская область, Екатеринбург МАОУ лицей №110, 9Б класс Научный руководитель: Токмакова Наталья Васильевна

Работа «Сетчатые номограммы» посвящена изучению таких интересных математических объектов как номограммы, которые созданы для выявления зависимостей нескольких переменных на плоскости.
В ходе работы были изучены виды номограмм и их свойства, подобраны примеры. Найдены различные способы представления сетчатых номограмм для решения практических задач и различных математических уравнений.
Оказалось, что номограммы облегчают решение ряда уравнений при построении номограммы одного вида.

Россия, Свердловская область, г. Екатеринбург, 8 «Б» класс МАОУ лицей №110 им. Л.К.Гришиной

Существует множество синтезов в разных областях наук, как среди только гуманитарных или только точных, так и между двумя категориями. Но целью моего исследования являлся математический анализ «Божественной Комедии» Данте.

Автор: Быльцев Илья Алексеевич, студент 1 курса ГАПОУ СО "Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова" Руководитель: Патракова Татьяна Дементьевна, преподаватель ГАПОУ СО "Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова" В работе рассказывается об особенностях построения мозаики Эшера.

Цель работы: Узнать, с какими математическими идеями связано творчество Эшера. Изучить особенности построения мозаики Эшера и придумать свой орнамент.

Актуальность: Современная математика является основным инструментом познания законов Вселенной и микромира. Работы Эшера дают оригинальную визуальную интерпретацию некоторых математических законов. Методы проведенных исследований: Изучение основных понятий и идей неевклидовой геометрии, топологии, покрытий плоскости и пространства. Соотнесение гравюр Эшера с математическими законами.

Создание своего орнамента в стиле Эшера.

Выводы: Эшер создавал зрительные иллюзии, которые восхищали математиков, так как служили наглядной иллюстрацией математических законов.

Автор: Махнев Михаил Глебович, студент 1 курса ГАПОУ СО "Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова" Руководитель: Мозырева Надежда Валерьевна,преподаватель ГАПОУ СО "Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова" В работе рассказывается об актуальности использования логарифмической линейки в наши дни.

Цель работы: Показать актуальность логарифмической линейки в наши дни. Показать, что логарифмическая линейка не уступает по скорости современным ЭВМ.

Актуальность: В современном мире, где большинство математических операций выполняются с помощью ЭВМ, будет актуально найти иное, менее требовательное к ресурсам устройство.

Методы проведенных исследований: Сравнительные задания, выполненные с помощью логарифмической линейки и ЭВМ.

Основные результаты: Выделение математических операций, в которых логарифмическая линейка «выигрывает» у ЭВМ.

МАОУ ЛИЦЕЙ №110 ИМ. Л. К. ГРИШИНОЙ Выполнила: ученица 8 «Б» класса МАОУ лицея 110 им. Л.К. Гришиной Соколова Ирина

Данная статья носит название «Симметрия в задачах по физике». В ней рассматривается проблема использования симметрии в разных науках, конкретно в физике. Статья делится на 2 части: теоретическая и исследовательская. В теоретической части даются определение, виды и применение симметрии. В исследовательской части представлена классификация задач по физике с применением симметрии относительно их содержания и основные положения для их решения. Статья содержит богатый иллюстративный материал. Автор опирается на факты и исследования учёных. Цель автора статьи: показать применение симметрии в физике и классифицировать задачи связанные с ней. Статья адресована широкому кругу читателей, представляет большой интерес для учеников, любящих геометрию и физику.

Работа посвящена разработке и созданию тест-бота, посвященного освоению космоса отечественными космонавтами

Бот (от слова робот) — это некая специальная компьютерная программа, выполняющая определенные действия согласно заданного сценария; может быть полностью автоматическая или подчинятся каким-то временным рамкам.

В настоящее время боты очень актуальная вещь. Благодаря им люди могут автоматизировать практически всю рутинную работу: просмотреть список новых писем на почте, завести машину в Москве, находясь при этом в любой точке мира.Боты могут помочь человеку в абсолютно любой сфере и облегчить его труд.

Гранцев Георгий Алексеевич Свердловская область, г. Екатеринбург МАОУ лицей №110 им. Л. К. Гришиной 9 "Б" класс Научный руководитель: Токмакова Наталья Васильевна

Данная работа посвящена исследованию в области связи математики и танцев.Совершенно разные сферы, но мало кто знает, что между ними есть прямая и непрерывная связь. В ходе работы представлены таблицы и исследование о проведённой связи между сферами.

В работе были рассмотрены виды центрированных полигональных чисел, а так же их взаимосвязь с другими фигурными числами.После анализа данных чисел были созданы центрированные полигональные числа в пространстве (были придуманы два вида центрированных кубических чисел, где центром являлась центральная точка в кубе или сам куб).

Цициковская Софья Евгеньевна, Свердловская область, г. Екатеринбург, МАОУ Лицей №110 им. Л. К. Гришиной Научный руководитель: Токмакова Наталья Васильевна

В 1938 г. индийский математик Боуз установил соответствие между аффинными плоскостями порядка n и полным набором ортогональных латинских квадратов того же порядка. Если существует конечная аффинная плоскость, то существует и полное множество ортогональных латинских квадратов того же порядка. Обратной теоремы нет.

Остается нерешенной проблема существования аффинной плоскости заданного порядка. Все, что известно исчерпывается двумя теоремами, которые лишь ограничивают бесконечный ряд порядков, исключая из него некоторые числа.

В качестве собственных исследований рассмотрены полные наборы ортогональных латинских квадратов, для порядка n, при котором плоскость существует, изучены полные множества ортогональных латинских квадратов того же порядка, классифицированы результаты и составлены три алгоритма для построения одной пары полного набора ортогональных латинских квадратов порядка n (n- простое число, степень простого нечетного числа, степень простого числа 2)

С помощью полученных алгоритмов возможно доказать существование конечной аффинной плоскости по полному множеству ортогональных латинских квадратов того же порядка.

Объявления

Я – Радиоинженер

Молодежный проектный центр радиоэлектронных систем

Партнеры:

ИнФО УрФУ – Генеральный партнер в проведении проектной практики

Роботология – Российское оборудование для программирования и конструирования роботов

Уральский клуб нового образования – общественная организация, которая разрабатывает и реализует социально-образовательные проекты

Архив событий:

проектный практикум 3 курса

проектный практикум 4 курса

Молодежный космический форум - 2018 (V Семихатовские чтения)О Форуме-2018 Новое

Школа наставников - 2018 “Как создать проект в новом технологическом укладе” Актуальное

Проектная практика для студентов Института фундаментального образования УрФУСобытие

Молодежный космический форум - 2017 (Четвертые Семихатовские чтения)Конкурс

Выбор темы работы для участия в IV Семихатовских чтенияхО Форуме-2017

Подписка на новости
Контакты

Адрес: г. Екатеринбург, ул. Мамина-Сибиряка 145, к. 1119 (на карте)

Тел.: +7 (343) 355-93-88

info@cosmoport.club